博物馆如何促成“可持续性”？

博物馆总是能够在人类社会一些重要议题上和历史节点“发声”，这显示出博物馆作为一种特殊文化机构所内蕴的自信和力量。比如，今年国际博物馆日的主题为“博物馆、可持续性与美好生活”，其中“可持续性”是攸关21世纪人类命运走向的一个紧要课题。在当今世界局势复杂多变的情况下，国际博物馆协会将“可持续性”作为国际博物馆日主题，折射出博物馆这种文化机构一贯的价值追求——它自信作为一种历史载体，能够走进人类当下的重要话题，积极地参与社会现实和人类生活。

但是，面对这一主题，我们还是要提问：博物馆如何才能助力人类的可持续性发展，并为美好生活赋能添彩？

在笔者看来，博物馆要实现助力人类可持续发展的目标，最独特的力量依然来自于它与人类历史的连接——博物馆通过收藏人类历史、保存人类记忆，使自身拥有对社会现实的解释力，以及对人类未来的预见力。这样，博物馆就像一根连接人类与自己历史的脐带，使今天的人类能源源不断地吮吸来自历史母体的养分，从而持续地生长发育自身的历史与文化。

在推动人类可持续性发展方面，博物馆从来都是一种强大力量。正如在今天，当中华民族拥有走向伟大复兴的光明前景时，正是需要从中华文明的历史母体中去汲取营养的关键时刻——我们需要从中华文明5000多年未断裂的历史奇迹中，去理解中华文明的独特基因与历史密码，去充满自信地选择中华民族在全球化时代的前行方向与道路；我们也需要从中华民族始终沿着多元一体道路演进的历史规律中，去理解铸牢中华民族共同体意识的历史必然性。

事实上，正是因为今天我们能够在博物馆重温5000多年中华文明历史长河中的那些历史场景和生动细节，才会对中华民族建立起前所未有的历史自信、文化自信；正是因为今天我们在博物馆能够清楚地看见“我们从哪里来”“我们是谁”，我们也才会对“我们要到哪里去”更为清晰和坚定，才会对中国式现代化充满信心——因为这条道路，既是关于我们未来的，同时也是关于我们历史的，因为我们有自身的历史，也才会有我们独特的未来方向。

中华民族走向伟大复兴是基于中华文明历史发展逻辑的必然——这是博物馆给予我们的智慧，也是今年博物馆日主题“博物馆、可持续性与美好生活”给予我们的启迪。

怎样让一座古老院落“活”起来？

今日中国，博物馆正在成为一个无比活跃的文化机构，用不断更新的“语言”，向人们讲述历史和传统，来实践可持续性和美好生活的目标。其中一个非常重要的趋势，就是当“让文物活起来”成为中国博物馆界的一个重要目标和任务时，我们发现，博物馆展览展示的整体面貌正在发生巨大的嬗变。我们在打造展览的时候，不再只把中心点局限于文物实体本身，而开始更普遍地去关心如何通过构筑一个历史文化语境，来阐释和呈现“物”背后的历史价值和宏大故事。也就是说，如果说以往博物馆是以“物”本体为中心来打造展览，那么，现在博物馆正转向以“物”所蕴涵的历史文化价值为展览中心。在这方面，今年3月末开放的中华民族共同体体验馆就是一个很好的案例。

中华民族共同体体验馆位于北京西单繁华地段、有着600多年历史的蒙藏学校旧址。作为全国重点文物保护单位，蒙藏学校的文物本体蕴涵着一个极其珍贵的历史见证价值，那就是“近代以来，少数民族为什么会跟党走？”近100年前，正是在这里，中国共产党早期领导人李大钊用“中华民族伟大复兴”的崇高理想，引导和感染了蒙古族和藏族青年，让他们投身到为中华民族独立解放而奋斗牺牲的伟大洪流中，这又使这个古老院落具有了对近代中华民族从自在到自觉伟大转变的珍贵历史见证价值。

所以，当蒙藏学校旧址要活化利用的时候，如何让这座古老的院落“发声”，是一个很重要的选择。一方面，展示这座古老院落作为国家重点保护文物的本体价值很重要；另一方面，呈现出这座院落作为中华民族共有精神家园的象征性历史价值更重要。我们有必要通过蒙藏学校旧址的历史记忆，构筑出一个关于中华民族共同体的历史语境，释放出它对于铸牢中华民族共同体意识的空间媒介价值。

在具体设置中华民族共同体体验馆的展示方案时，我们显然需要顺应今天博物馆正在面临的从向大众“传播文化”到与大众“共享文化”的理念转变，顺应博物馆从面向大众“单向传播”到与大众“双向影响”的实践转变。所以，观众走进中华民族共同体体验馆时，会发现它是一个线上与线下相结合、虚拟与现实相融合，具有深度沉浸性和高度互动性、融主客为一体的体验场所，观众在这里从被动的观看者变成了主动的体验者。这里既有用各种新媒介和数字化手段铺展出的中华民族共同体形成发展的历史场景，又有不同地区、不同民族带来的丰富多样的文化展演和体验项目。

中华民族共同体体验馆对外开放以来，中央民族大学师生、新疆籍在京各民族务工经商人员等先后走进体验馆参观学习，体验馆中华民族优秀文化体验区也相继推出了英雄史诗《玛纳斯》《江格尔》展演、“中华文学讲堂”英雄史诗《格萨尔》主题讲座、“河西走廊”情景体验、天津杨柳青木版年画体验等。体验馆正在以一种全新的“打开方式”，成为展示各民族灿烂文化的新窗口、各民族交往交流交融的重要场所。

这样，蒙藏学校旧址作为一项珍贵的历史文物，与它今天成为一座充满生机活力的中华民族共同体体验馆之间，就构成一种隐喻的关联。它今天所具有的促进各民族交往交流交融的现实功能，让它重新回到了它的历史脉络当中，以一种“活”起来的形象实现对其历史意义的重新阐释。这正是文物活化利用的真意。由此，我们也找寻到一条博物馆实现“可持续性与美好生活”这一主题的路径。

（作者系中国民族博物馆副馆长）