□记者 王舒

　　 "教育是一项事业，事业的意义在于奉献；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。" 37年来，包钢实验一小校长宋建东在基础教育的沃土上无私奉献、不忘初心，谱写了一首美好的 "爱岗敬业，爱国奋斗" 的教育诗篇。

　　爱如春风 培根植本

　　 "热爱学生，是教育之本。" 1982年，宋建东师专毕业后分配到包钢三中任物理老师，那时她对学生最质朴的爱就是上好每一节课，让学生感受到物理之趣味、魅力和价值。

　　 "每个儿童都是天才" ，宋建东说， "教育要善于发现唤醒每个孩子心中潜藏的巨大潜能，并不断地引导、鼓舞、激励，使之发展成长。" 这是她在不断地教育实践中对学生之爱的升华，也是对教育的执着追求。

　　1997年，宋建东担任了包钢实验一小校长，她把自己对学生的爱传递给每一位教师，变成教师们一个个具体的教育行动。她也把自己对学生的爱转化为对教师的爱，尊重理解，关爱成全每一位教师。她带领团队践行 "发现激励、促进发展" 的管理理念和 "尊重理解、接纳引导、发现鼓舞、激励促进" 的生命化管理、教育方式，不仅倾尽全力满足教师的合理需要、帮助老师解决自身和家庭的困难，而且不遗余力地引领教师专业成长，创造职业幸福。

　　2001年，宋建东建立并实施了《包钢实验一小发展性教师评价》，逐渐形成了促进各层次教师成长的专业发展机制，创设了依法治校、公平公正、爱岗干事的发展环境。她还坚持不懈地致力于 "尊重生命、激扬生命、成全生命" 的文化建设，用无声的文化润泽心灵，凝聚力量。

　　她坚持引领队伍在课题研究与学校日常教育教学实践紧密结合中追寻教育的真谛，坚持开展 "科研--课改--培训" 三位一体的教师行动研究。一批批具有专业精神、专业素养、专业技能的好老师茁壮成长。

　　爱如春雨 催生成长

　　爱如春雨，催生着宋建东的专业成长，也催生着师生的健康成长和学校的优质持续发展。1997年，她确立了 "全面实施素质教育，努力创办全国名校" 的办学目标和 "面向全体、全面发展、因材施教、发展个性" 办学思想指导，获得了全国依法治校示范校等 40项国家、自治区级荣誉。

　　2002年，学校形成了 "让每个人都得到充分发展" 的办学理念和 "精心打造现代教育品牌，全面构建新型发展学校" 的办学目标，走上了 "以每个教师的专业发展保证每个学生全面和谐、健康持续发展" 的内涵品质发展之路。

　　2015年，宋建东通过对新时代新教育的思考，凝练出 "生命如花 幸福绽放" 的办学理念和创办 "幸福生命成长园，优质教育示范校" 的办学目标。同年，宋建东成为了内蒙古自治区唯一入选全国首届名校长领航班的小学校长。她创办的 "名校长工作室" 在之后的3年里，组织学术研讨交流20余次，在承担全国教育发展联盟、北京市名校长发展工程小学班、广州市卓越小学校长北师大培训班等数十次高层次培训观摩活动中，提升了教师队伍素质。她还多次深入16所联盟学校进行深入交流指导。

　　宋建东说： "生命就要像花儿一样，美好自己，美好世界；教育就要像养花一样，春风化雨，静待花开。" （宣传部   编辑/冯雪）