2021年中考已然结束，每一次“结束 ”都意味着新的开始，2022年的中考正姗姗而来，总结过去，继往开来，为使昆都仑区的教育迈出更加坚实的步伐，10月29日昆区教研中心组织召开了基于数据分析的中考成绩研讨会。

成绩研讨会上每位中学学科教研员从数据观察入手，针对本学科的中考数据进行了深入分析，对昆区整体及各校“一分四率”的基本情况进行了详实、全面的比对，分析了了340分、460分两个分数线的有效率，肯定了2021年昆区中考取得的成绩，也分别指出了各校在本学科常规教学及复习备考中需要正视的问题。

教研员们以落实立德树人的根本任务、考查核心价值、学科素养、关键能力和必备知识等方面为依托，对2022年复习备考工作给出了相应的意见和建议：关注学生学科素养的养成，关注学生知识获取的途径、方法，关注学生在新的情境中运用知识、解决问题的能力；课堂上引导学生发生真实的学习、实现深度的学习；开展校际间、教师间的对口帮扶工作，建立互助组。

本次成绩研讨会后各学科教研员针对本学科特点重新整理和充实了本学科的中考质量分析会相关内容，于11月2日—5日通过“钉钉”视频平台组织昆区本学科全体教师召开了2021初中学业水平学科质量分析会。教研员们用数据正视问题，用命题促进反思，用经验传递智慧，为老师们指明了2022年中考备考的方向，优化了扎实推进、激活思维的备考策略，鼓励老师们坚持质量导向、聚焦关键支撑、紧盯学习过程、抓实基本环节、切实夯实基础，扎实推进课程改革，提升教育教学质量。

相信在教研中心的引领下，在昆区各校际间的全力配合下，在全区老师们的共同努力下，凝心聚力、真抓巧干，向常规要亮点，向复习要实效，提升“教”与“学”的质量，力争在2022年取得中考佳绩。