双师课堂以互联网为载体，授课过程中，一位主讲老师通过网络远程授课，另一位老师在教室负责个性化辅导。通过主讲老师与辅导老师的沟通配合，实现教研沟通和课堂互动，促进教育优质均衡发展。高三拔尖创新实验班的学生分层分类参加了本次学习，相关学科教师与直播班学生共同参与学习，并在课后与教师进行线上交流。在近一周的双师直播课学习中，师生们积极参与，反响强烈。学生们一致表示：同一个知识点，在本校教师的讲解之后，又有线上名师的拓展引导，这让他们的学习有了更多收获，对知识的理解更加清晰准确。

双师课堂的引入，让学生近距离接触名师。线上主讲老师与学校老师辅导相结合的模式，促进校方师资力量的提升。课上即时互动，最大程度还原教学场景，增强师生体验效果，激发学生学习兴趣，提高学生学习积极性。

      “双师直播课开拓了我们的眼界，为教师专业发展提供了契机，让各学科教师有了更多时间关注备考。老师们可以在与线上名师的对比中找到自己课堂的不足。特别是对年轻教师，双师直播课很有示范意义。老师们要抓住机遇，力争在与线上名师的交流学习中有所收获”，学校负责人强调。