近日，昆区教研中心教研员在副主任金丽娟和屈丽明带领下，分别对承担我区“生本教育”实验课题的钢四小、包钢十小、包钢十一小和承担MS-EEPO实验课题的钢三小、青二小进行了课堂教学调研指导。

   此次调研，旨在了解各校“生本教育”实验课题教学模式的建立和“EEPO”实验课题中平台互动式课型与板块结构式备课方式的运用。

   调研中，每位教研员深入课堂听课，课后组织同学科教师进行开放式评课、交流，认真倾听各校的课题进展情况及教学中遇到的困惑，达到以听促研，以评促研的目的。

   每个教研员分别从做好每个课题的核心任务入手，指导教师在生本教育实验课题首先要做好前置性作业的研究，做好小组汇报的分工与训练。在“EEPO”实验课题的推进阶段，大家达成共识，要更好地与学科教学相融合，取“EEPO”之长，从而让课题更好地为教学服务，使实验教师在实验进程中能够更有方向，少走弯路。

图为金丽娟主任在听课

图为课后教研员与学科教师进行评课、交流