为加强市级“十三五”重点课题“生本教育的实践研究”的过程性管理，切实有效地推进课题研究工作，及时总结课改经验，在昆区教育教学中心屈丽明副主任的精心组织下，副主任丁波、地理教研员蔡海燕，以及课题中心组中学组成员组成生本团队，于5月24日上午深入包钢九中课堂，观摩指导，诊断切脉。

本次观摩包钢九中共推出三个学科八节研讨课，语文、数学、地理同时进行，涵盖初中的三个年级。课后，生本团队成员与授课教师及部分听课教师分学科进行了面对面的说课评课，互动交流。上午11时，三个分会场的研讨结束，生本团队及包钢九中的校领导、授课教师来到了大会议室，进行鉴定意见汇总。

通过本次观摩，生本团队肯定了“生本教育”的实践道路，加深了生本实验校广大教师对“生本教育”理念的认识，同时也发现了实践中的不足之处。教研中心副主任丁波最后强调说：教师不仅是简单的课堂组织者，更是积极的引导者，把课堂还给学生，让学生能动起来，这样的课堂才是好的生本课堂，才是基于课程标准的完整课堂。