为了保证和提高课堂教学质量，实施对课堂教学质量的检查和评价，增强教师的课改积极性，正确引导课改走向深入。昆区教研中心于2016年11月7日—11日，分别在包钢十一小和钢四小对区属34所小学的美术教师，开展小学美术课堂教学质量评估工作。

其间各个学校参加本次教学质量评估的老师，在进行现场授课之后，由市级“名师工作坊”的老师针对授课教师的课堂教学进行客观、公正地评价；此次工作目的在于可以激发教师的积极性，提高教学质量，同时也可以直接反映一个学校的教学水平。由此可见，“课堂教学质量评估”在提升和完善课堂教学的过程中，也促进了教师个人的专业化发展进程。

此次评估工作在往年的基础上做了更加周密的安排和严格的把关；按规定时间、节次、学校、班级，进行授课。

在课堂上，可以看出教师们都进行了精心的准备，同一天授课的教师“同课异构”，但每位老师能在学情的把握，教学目标的设定，教学环节的设计等方面有自己独到的见解。他们语态亲切，专业基础扎实，紧扣教学重难点，循序渐进地实施教学，引导学生独立思考，适时导入；做到以学生为主体，教师为主导的课堂理念，使学生能积极的探究，大胆的讨论，主动的表现自己的观点，孩子们在课堂上美术学习兴趣得到了激发，全身心地投入到课堂中，边玩边学，积极参与，乐在其中！

在课堂观察中，年轻老师们积极肯学，努力多进步一点，成熟教师们精准的把握课堂教学，悉心辅导学生，带孩子进入艺术的乐园。还有的老师为了不掉队，顾全大局，带病坚持讲完讲好这次任务。这点滴的背后，是老师们对职业的热爱，对学生的尽责！

在听课后，昆区的市级名师工作坊成员田寿春、王可燕、于小瑞、柳菁老师，对照量化表的指标体系及评分标准，进行了客观、公正地量化考核。并与授课教师进行了面对面的及时交流、沟通、指导和反馈；肯定成绩的同时，指出今后努力的方向。在此前的全国“一师一优课”的评选活动中，我区大部分美术老师都进行了晒课，市名师工作坊的老师采用网络评课的形式，推选出我市很多优秀的美术老师，取得了“区优”、“市优”、“省优”的好成绩，并有望竞争全国优质课！我们的名师“切实的为一线教学服务和付出”的口碑，使美术教研趋于常态化；这次的质量评估工作相信会对全区的美术教学提高有所促进，为提升美术教学核心素养画一抹七彩的光芒！

本次课堂评估工作在包钢十一小和钢四小的配合下顺利完成，通过此次评估工作，强化了学生在课堂教学中的主体作用，落实“以学为主”的理念，培养学生自主学习的习惯、能力，和团队合作精神，以及适应未来发展的需要。

随着昆区课程改革的不断深化，课堂教学改革越来越受到学校的重视，将会继续从理论与实践层面为昆区中小学校的教学提供切合实际的服务、指导和帮助，推动昆区教育教学工作迈向更高层次！