为最大限度降低疫情对教学工作的影响，昆区教研中心创新工作机制，发挥区域协作联动优势，构建三级教研模式，实行“教研中心为主导——协作组为主力——学校为主体”的区域协作联动教研，将昆区33所小学分成六大协作组，教研员对学科协作组活动进行跟踪指导，开展集群式联片教研系列活动。

在昆区教研中心指导下，六个协作组聚焦年段，组建团队；聚焦任务，分工合作；聚焦成果，积累经验；充分发挥协作教研的工作机制和名师工作室的辐射作用，通过云端连线、网络教研、视频会议等多种形式，开展丰富多彩、主题鲜明、内涵丰富、形式多样的教学教研活动，促进教师的专业发展。

在教研中心组织的工作会议上，六个协作组组长对工作进行了细致的阶段总结，做到各学科全覆盖、全跟进、全方位。学校、协作组、教研中心三级联动，按照整册教材→单元顺序→学科要素→学习目标→评价任务→教学建议的流程进行“单元整体教学”，做到立足教材超越教材、立足课堂超越课堂、立足教师超越教师。在语文、数学、英语、艺术学科的分会场活动中，各学科进行了学科特色分享与交流。

教不停，学不止，研不尽。在昆区教育局全面领导下，在教研中心的精准施策下，在昆区小教人的共同努力下，昆区教学、教研工作一定会有更加丰盈的收获！