近日，昆区电教馆精心组织昆区各学校师生参加第三届内蒙古自治区中小学生信息素养提升实践活动。活动共上报作品300余件，其中程序设计186项，创客项目18项，机器人项目41项。

通过层层选拔，最终，昆区参赛选手们取得了优异成绩。在机器人赛项：昆区3支队伍获一等奖（全市3支队伍）；昆区4支队伍获二等奖（全市5支队伍）；昆区1支队伍获三等奖（全市2支队伍）。人工智能赛项：一等奖1人（全市2人）；二等奖1人（全市2人）；三等奖1人（全市1人）。创客赛项：二等奖1个（全市6个），三等奖1个（全市2个）。程序设计：一等奖8人（全市13人）；二等奖14人（全市24人）；三等奖22人（全市41人）。

创客课堂已进入昆区中小学小学综合实践课程，信息技术课堂也融合了创客的课程与理念。学生在教师适时适度的指导下，自主查阅并掌握相关知识，在一个个任务里不断提升设计理念与灵感，提升了学习能力。通过有效的兴趣小组学习和信息技术教育课程相融合，促使更多有创新精神与实践能力的学生在信息素养提升实践活动中大幅度提高。

近年来，昆区教育局在抓好教育信息化普及应用的同时，不断完善学校创客教师队伍建设及培养，积极组织教师参加各级各类创客培训，提高教师对学生创作作品的指导能力，通过开展虚拟仿真机器人、3D创意试点校等方式，加大了师生跨学科教学、学习的能力。

此次活动，昆区中小学生展现了良好的信息素养和精神风貌，团队合作和自主探究能力得到了全方位锻炼。本次活动还激发了青少年对科学技术的兴趣，有效地培养了学生创新精神和动手实践能力。昆区电教馆将紧紧围绕昆区教育局全年重点工作目标和任务，不断引领昆区全体师生提炼科创教育成果，加强对学生信息素养提升实践活动的组织与指导，培养学生利用信息技术发现问题、分析问题、自主探究、综合运用学科知识解决问题的能力，推动昆区创新教育和学生信息素养的高质量发展。