党史学习教育开展以来，昆都仑区钢三小党总支准确把握党史学习教育的出发点、落脚点，认真完成规定动作，多渠道、多途径、多形式扎实有效开展党史学习教育，着力推动全体师生把党史学习热情转化为干事创业动力。

钢三小以党员教育中心、青年夜校、红领巾队长学校“三位一体”拓宽党史学习教育渠道。通过党史微课、传统文化、少先队队史等课程对少先队员进行以党史为重点的思政教育，促进师生坚定理想信念，敢于担当作为。

创新思政课程，增强教育实效。

钢三小构建“党建+科研”理论研究模式：以党史学习教育过程中的重点、问题为导向，找准学习问题，组建党建课题小组，进行了“在学科教学中渗透党史学习教育的案例研究”以及“党建促进教育队伍人才队伍建设与发展的研究”，有针对性地寻找解决方法和适宜的突破路径，为党史学习教育提供理论支撑和实践依据。此外，发挥思政育人力量，在各个学科中寻找教育契机：在六年级语文课本中有《十六年前的回忆》记叙李大钊同志牺牲的经过；五年级《军神》描写刘伯承英勇无畏的革命精神；音乐课上革命歌曲的嘹亮激越；体育课上的游戏“飞夺泸定桥”；道法课上对家乡美景的介绍与了解等，引导学生感受今天中国的伟大与富强，增强学生的自豪感，树立为国家而努力学习的远大理想。

用好红色资源，做好活动育人。

钢三小根据学生年龄特点，采取分层教育的方式，开展“红领巾心向党”主题实践活动。低年级开展“党在我心中”画党旗活动；中年级开展“学党史 铭党恩”经典诵读活动、“我向国旗敬个礼”实践活动；高年级开展“永远跟党走 当好接班人”主题知识竞赛和红色党史学习教育专题征文、演讲活动。“世界读书日”前后，学校从读和诵两方面，以学生“阅读集星争章”活动为载体，通过闯关、考级、表彰的方式，开展了“钢三小读书月系列经典诵读活动”， 学生在全员参与中涵养中华诵读传统，传承百年红色基因。此外，钢三小以“实践+体验”的方式，开展红色研学之旅，让学生走出校园，走近红色主题教育基地，缅怀革命先烈的丰功伟绩，进一步了解中国共产党的光辉历程，深切感悟没有共产党就没有新中国的道理。

着力为民办事，开创教育新局。

钢三小将党史学习教育转化为解决群众“急难愁盼”问题的助推力。通过“三问”征求意见，了解群众所需、所想、所求，为群众解真难、办实事：修建教工休息室、为新入职青年教师安排实践导师、跟岗学习、开办“青年夜校”、设立红领巾信箱和校长邮箱等。党、团员积极亮明身份，开展“我是党员我帮你”、“我是团员我帮你”活动，真正让党旗飘起来，党员徽章戴起来，身份亮出来，将党史学习教育落地、生根。

钢三小将继续创新课堂教学方式，挖掘党史丰富内涵，着力培养心中有信仰、肩上有担当的新时代好少年，让红色精神浸润心灵，让革命薪火代代相传。

来源：钢三小