为深入贯彻落实新时代学生心理健康教育工作的有关要求，树立健康第一的教育理念，切实加强学校心理健康教育课有效开展，近日，昆区教育局举行了“薪火”名师工作室——吴莲花初中心理健康名师工作室示范课及专题培训活动，本次专题活动分为三个环节：示范课展示、专题讲座和评课研讨。

昆区第八中学老师带来《不让青春悔于欺凌》心理课，着重讲解了如何识别欺凌行为，进而引导学生们懂得“如何在遭遇欺凌时保护自己”“如何寻求帮助”。包头师范学院实验中学老师带来《拒绝的艺术》心理课，在循循善诱中，帮助学生懂得“如何在保持礼貌的同时坚持自己的立场”，对学生自我认同以及学生日后的人际交往有着积极的指导作用。

学校心理危机的干预是本次专题研讨的重点之一。包头市第九十五中学老师介绍了学校对于心理危机预防与干预的一些工作内容及流程，提到学校心理危机干预工作必须要做到三点:1.重视心理常规教育，2.积极关注学生，做好识别工作，3.完善学校危机干预机制，做到有的放矢。

工作室负责人强调，在过去的一学期中，工作室多次开展心理专题培训活动，通过成员的专业示范和引领，鼓励心理教师持续学习，提升了教师的个人教学水平，促进了教师个人专业成长，并为各学校心理老师提供专业的咨询和指导服务，帮助构建和完善学校的心理健康教育体系。

下一阶段，昆区教育局将从以下四个方面做好学校心理健康教育工作：一是要以学科融合、活动融合的方式来推动心理健康教育;二是要明确生命教育的出发点就是向“生”而行，落脚点是点亮生命，要遵循生命的规律，让生命自然地舒展、生长、绽放；三是学校要围绕“心理健康”教育教学做好一年短期计划和三年长期规划；四是树立每一位老师都是心理健康教育工作者的育人观。

此次活动的开展有效推进了昆区中小学心理健康工作走深走实。昆区教育局将以更高水平、高质量、高成效的心理健康教育护航青少年成长，继续培养健康、阳光、自信的学生，通过推动工作常态化做好昆区中小学心理健康教育工作，提升昆区中小学心理健康教育管理工作水平，为打造自治区教育强区做出贡献。