培训会上，专家首先从竞赛主题、竞赛任务、竞赛要求等方面进行说明，明确创客竞赛项目将采用开源硬件与科技手工材料相结合的方式进行创意设计，比赛团队在确定创意主题后利用现有提供的材料，发挥想象力，完成一个独立作品的制作。之后，专家对获奖的优秀案例展开了全方位的分析，不仅为参训教师分享了中小学机器人、创客教育教学和丰富的竞赛实践经验，更在交流过程中加深了参训教师对大赛的全面认识，使得现场气氛热烈，交流发言踊跃。

      《新一代人工智能发展规划》中提出要逐步开展全民智能课程，推广编程教育、建立人工智能学科。人工智能的创客培训学习已然成为当前信息化重要工作之一。昆区教育局网络信息中心正是通过不断完善智能化平台应用，开展丰富多彩的竞赛活动，积极探索有利于激发青少年兴趣，加强青少年动手实践能力的好方法、好途径。

      此次培训活动形式新颖，内容详实，为引领和推进我区进一步提升中小学信息技术教师的实践指导能力，争取在全自治区、全国的评比中取得更好的成绩打下了坚实基础。