11月18日上午，包头市中小学劳动教育现场观摩暨工作推进会走进和平中学，来自全市各旗县区近三百名教育工作者，现场观摩和平中学在劳动教育方面的举措和做法。

活动中，老师们不时地被学校的劳动教育成果和学生手工作品吸引，并驻足询问具体操作方法。教学楼内满园春色、生机盎然。楼内处处摆放着学生亲自培育的植物，水培植物区是学生利用废旧PVC管设计制成的无土栽培科技区。沁芳园、百草园内，郁郁葱葱的植物让大家仿佛身处世外桃源。学生利用物联网农业体系，通过手机远程给植物浇水、控温、补光，用摄像头观察植物的生长情况。创意室、丹青苑、手工创意作品展示基地，还有菁华园五彩斑斓的风车，到处是同学们变废为宝、创新思维的劳动成果。学生亲自动手，按班级切块自主管理，利用自己的劳动成果绿化、美化校园，更能体验动手劳动的快乐。以劳育美，学校将劳动教育融入劳动实践。

绿色能源汽车、无人机、机器人操控，都是学生在老师的带领下设计、组装、试验完成的。菁华园内闪烁的LED电子屏引起大家的注意，原来这是由太阳能发电板供应者。学生还根据温度、湿度、压力值，利用天气预报设备预测天气状况。还有风力发电、物联网农业体系等，学生尝试利用新时代劳动工具和技术，提升创新思维能力。以劳增智，学校将劳动教育融入现代科技。

学校因地制宜开设校本课程、德育导师课。学生用古法造纸术制作出古风花灯、在扎染课上染出成千上万朵独一无二花儿、将传统剪纸艺术作品点亮校园，这些劳动教育课在课堂教学中，传承中国传统文化，进行爱国主义教育。以劳树德，学校将劳动教育融入传统文化。

受同学们感染，很多老师在参观完化妆品DIY课、手工编织、烘焙课后，用“扫码支付”购买口红、香皂、面霜，还有的购买蛋糕、蛋挞、奶茶等。学生们高兴地说：“收回来的资金可以作为下次上课的成本!”

有趣的课程将劳动赋予了价值，使学生收获物质、精神的劳动成果。同时，这些“融入式”的职业体验课，为学生提供更多尝试与自我发现的机会，让学生理解劳动的价值与意义。

参观人员对和平中学弘扬劳动教育传统，积极推进新时代劳动教育的做法给予肯定。大家一致认为和平中学引导学生在实践中感受劳动精神，实现了学生多元发展、快乐成长。