昆都仑区:多措并举 提升教师专业培养水平-昆都仑区人民政府
近年来,昆都仑区通过优化新教师培训方式,拓展骨干教师专业化培训内容等措施,不断探索新形势下教师培训的新路径新方法,积极推动教师队伍专业化水平的提升。这几天,在包头市蒙古族学校,昆都仑区2020年新招聘教师正在进行集中培训,通过形式多样的课程、活动,学习课程标准与学科素养、...
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近年来,昆都仑区通过优化新教师培训方式,拓展骨干教师专业化培训内容等措施,不断探索新形势下教师培训的新路径新方法,积极推动教师队伍专业化水平的提升。
这几天,在包头市蒙古族学校,昆都仑区2020年新招聘教师正在进行集中培训,通过形式多样的课程、活动,学习课程标准与学科素养、班级管理技能等知识,了解专业技能,培养新教师们团结协作、挑战自我的精神。
据了解,今年昆都仑区新教师培训为一年递进式培训,分两期进行,实行线上线下混合式研修模式,通过岗前培训、示范指导、跟踪诊断等六个阶段,帮助新教师扎实掌握基本教育教学规律和技能。
除了新教师培训形式多样,针对骨干教师,昆都仑区教育局还不断拓展专业化培训的内容,顺应“互联网+教育”的发展要求,将教育信息化与教育教学深度融合。
几年来,昆都仑区先后出台了《昆都仑区义务教育学校标准化等级评估实施方案》、《昆都仑区专家型名教师培养工程实施方案》等系列举措。大力实施“名师做导师”工程,完善了“五级联动”的教师培训体系,构建了入职培训、助力培训、提升培训、领航培训+国培计划+专题式培训的教师培训框架。2019年,累计培训2700余人次,2020年截至目前,已培训1000多人次。(昆区文明办 李喆 邓雨欣)