近年来，包头市深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，以有形有感有效推进民族团结进步宣传教育为目标，立足地区实际，打造了39个“铸牢中华民族共同体意识教育实践基地”，持续推动“三个离不开”“五个认同”“四个与共”深入人心，全力推进各民族共有精神家园建设。

一、发挥基层党组织“先锋引领”优势

包头市充分发挥基层党组织在铸牢中华民族共同体意识的战斗堡垒作用，分别在社区、企业、农村牧区等基层党组织建立教育实践基地15个。用好用活红色资源，将爱国主义教育基地与铸牢中华民族共同体意识教育实践基地“同频共振”，一年来组织各类参观学习近100万人（次）。充分发挥社区“红石榴大讲堂”载体作用，通过线上线下等多种形式，切实抓好中华民族共同体意识宣传教育。打造“红石榴流动人口管理服务中心”，形成“四梁八柱”“五心工作法”“三三得久，和在先锋”“睦邻格里”“以‘新’换‘心’”等基层民族工作经验做法，积极创造各族群众共居共学共事共乐的社会条件，促进各族群众手足相亲、守望相助。

二、发挥学校“强基固本”优势

包头市始终将各类学校作为铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地，首批分别在小学、中学、高等院校建立教育实践基地10个。充分发挥各类学校的优势，推动铸牢中华民族共同体意识教育进教材、进课堂，形成了以“诵中华经典、传民族工艺、扬民族文体”等办学特色，以弘扬中华文化增进学生“五个认同”。学校充分发挥模范作用，坚持每个学期开展“七个一”活动，以此引导各族师生牢固树立正确的民族观。包头师范学院铸牢中华民族共同体意识研究中心和内蒙古科技大学铸牢中华民族共同体意识研究基地，发挥高校人才集聚和智力密集优势，开展《将“中华民族共同体意识”融入大中小幼思政一体化建设的思考》《高校大学生中华民族共同体意识认同教育研究》等25项课题研究，在《实践》《时代人物》等刊物上发表13篇理论研究成果，为推动铸牢中华民族共同体意识理论研究，推动包头市民族团结进步事业高质量发展提供了理论支撑。

三、发挥党校“铸魂补钙”优势

包头市首批将2所党校命名为“铸牢中华民族共同体意识教育实践基地”，充分发挥党校“大宣讲、主阵地、思想库、主渠道”的作用，切实将铸牢中华民族共同体意识教育融入干部教育培训全过程、办学治校各方面，推动铸牢中华民族共同体意识教育培训工作取得实效。各级党校聚焦新时代党的民族工作精神，在干部教育中着力抓好铸牢中华民族共同体意识教学培训，形成习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想课程体系，开设专门教学板块，确保铸牢中华民族共同体意识课程比例不低于总课时量的10%。各级党校组织教研人员加入全市“红石榴宣讲团”，成立民族理论宣讲服务队，进机关、下基层、走企业，广泛开展新时代党的民族理论宣讲活动，让各族党员群众及时、近距离聆听到新时代党的民族工作声音，教育引导各族群众更加由衷的感党恩、听党话、跟党走。  

四、发挥展陈馆“精神助推”优势

作为历史文化与民族精神的结晶，展陈馆具有收藏、研究、教育三大功能，是各族群众文化精神的助推器。包头市首批命名了12家展陈馆为教育实践基地，各展陈馆积极建设铸牢中华民族共同体意识主题教育馆，利用馆藏文物并补充征集部分文物、图片、音视频等资料，以实物、视频、图版等形式，生动再现包头市各民族共同走过的团结发展、共创美好生活之路，全面展示在中国共产党领导下包头市铸牢中华民族共同体意识的生动实践。