【民族团结进步创建工作实践创新】
编者按：为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，推动昆区民族团结进步创建工作做深做细做实，昆区民委开设专栏陆续刊发我区开展民族团结进步创建工作的典型经验和做法，营造互学互鉴、共融共促的良好氛围，共同推动昆区民族工作高质量发展。
包头市第九十五中学（包钢一中），创建于1960年，是在全国人民援建包钢的“火红年代”中应运而生的。60多年来，一代代热衷于教育事业的教师在这里默默耕耘，坚守着为党育人，为国育才的使命，风雨兼程，励精图治。如今，学校已经发展成为了中国名校、全国百强中学，自治区首批重点高中和示范高中，被北京大学、清华大学等50多所“985工程”或“双一流”大学授予了优质生源基地的荣誉称号，加入了WLSA(世界名中学联盟)，先后为国内外高校输送了数十万计的优秀人才，学子遍布中国和世界各地。 走进新时代、迈进新征程。学校牢牢把握时代脉搏，以立德树人为根本任务，将铸牢中华民族共同体意识作为各项工作的主线，将民族团结进步教育融入到学校育人工作的全方位和全过程，主动传承“齐心协力建包钢”的红色基因，聚焦拔尖创新人才的培育，打造“五园”（家园、学园、乐园、花园、田园），强化“五声”（读书声、鼓掌声、问好声、歌舞声、欢笑声），构建“五育融合”的育人体系,努力培育“身心健康、中华根基、国际视野、卓越人才”的优秀学子。 一、坚守初心使命，夯实组织基础 校委担负起领导责任和政治责任，以党委会、中心组理论学习、党员大会、教工大会为学习载体，认真将中央民族工作会议精神传达到位，解读到位。将开展铸牢中华民族共同体意识教育融入到“三会一课”、主题党日、组织生活会等政治生活中，发挥党建带团建作用，利用主题班团课程、仪式教育，广泛开展了“向祖国深情告白”“行走的思政课”等形式多样的学习教育活动，增强了广大教师铸牢中华民族共同体意识的自觉性。 二、强化责任担当，营造文化氛围 加强校园舆论引导，将铸牢中华民族共同体意识融入理想信念教育、社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育，融入生态文明教育，激发学生对祖国大好河山的热爱；融入心理健康教育培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质，以“讲思政、爱家乡”为抓手，全面开展“我对祖国深情告白”等守正创新的育人活动，引领同学们学习新思想，奋进新征程，做好接班人。 学校积极营造浓厚的学习氛围，先后打造了校园红色文化长廊，铸牢中华民族共同体意识教育长廊、党团一体化活动阵地，充分发挥了环境育人的功效。 三、创新方式方法，注重工作实效 立足课堂主阵地，凸显思政课程和课程思政的作用。积极探索“新育党建”融合育人的机制，开发“党建+思政”红色课程体系。聚焦新时代拔尖创新人才的思政教育，打造了青马班、青干班分层分类思想引领课程，开发了《中华民族一家亲，同心共筑中国梦》等精品思政课程，让师生们在生动的课堂体验中深入学习党的民族理论政策以及相关法律法规知识。 把铸牢中华民族共同体意识融入学校五育并举的办学实践之中，创新了班团一体化运行机制，探索综合量化等第入团的评价体系，推进了校园智慧德育管理，打造了校园美育节、体育节、成人礼、模拟联合国等特色活动，深入开展了校园周边大思政实践活动，推进了“领军人物进校园活动”，努力构建学校、家庭、社会相融三位一体育人模式，在守正创新的育人实践中增进了师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。 近年来学校荣获自治区“五一劳动奖状”、包头市首批“民族团结示范校”、包头市教育系统基层党建示范校、包头市教育系统“育人党建优秀品牌”、两个年级支部先后被评为包头市、昆区最强党支部、连续三年被评为包头市教育系统先进集体。在今后的工作中，学校将继续贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，牢牢把握铸牢中华民族共同体意识的主线，坚持守正创新、拼搏进取，与时俱进深化民族团结进步教育，争做教育系统促进民族团结进步事业的排头兵。
